米ジョンズホプキンス大学のTracy E. Waasdorp氏らは、幅広く用いられている行動予防モデル「SWPBIS」を実践することで、学校でのいじめや仲間外れに関する教師からの報告が減少したと、米医学誌「Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine」（2012; 166: 149-156）に発表した。