「親子で朗読の機会を!」子供の学力向上に米学会が提言

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 米国小児科学会(AAP)は、子供の学力向上についての提言を発表し、子供の発達や良い親子関係を築く上で欠かせない「親子で朗読」の機会を増やすよう求めた。また、「読書(Reading)」や「褒める(Rewards)」など、就学前に必要な、頭文字が「R」の5項目も紹介。これらの重要性を親に伝えるなど、小児科医が積極的に関わるよう求めた。詳細は、6月23日発行の同学会の医学誌「Pediatrics」(電子版)に掲載されている。

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